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Accompagnement de 0 à ...
Pour qui et dans quels contextes de vie?
Les nourrissons : pour les maux qui peuvent venir perturber leurs premières étapes de vie : difficultés de sommeil, d'endormissement, de transit, d'alimentation. Réactions cutanées, régurgitations, pleurs inexpliqués, etc.
Les enfants et les adolescents : des problématiques physiques aux problématiques émotionnelles, pour les aider à grandir et les accompagner au mieux vers leur devenir d'adulte. Difficultés d'apprentissage, d'attention, de communication, autonomie, confiance en soi, gestion des émotions, anxiété, hypersensibilté, profils Tdah, troubles dys, troubles du comportement (addiction, peurs, phobies, tocs), énurésie, problématiques de peau, etc.
Les parents : en complément du travail fait avec le ou les enfants. L'enfant en soi ne portant généralement qu'une part de sa problématique, il peut être pertinent de s'interroger si un travail en parallèle ou en complément, sur un autre membre de la famille, serait nécessaire.
Les adultes : en tant qu'individu, femme, homme, couple ou parent, évoluant dans un contexte de vie privée ou professionnel, confrontés à des problématiques existentielles ou à toutes sortes de pathologies conscientes ou inconscientes.
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Problèmes physiques : douleurs chroniques, problème de peaux (eczémas, allergies...), maladie auto immunes, trouble de la sexualité (anorgasmie, troubles érectiles, ...), troubles intestinaux, etc.
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Troubles psychiques : anxiété, angoisse, dépression, troubles alimentaires, insomnies, burn out, addictions, dépendance, troubles obsessionnels compulsifs, phobies, etc
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Moments difficiles : suites de traumatismes, maladies, fin de vie, deuil, perte d’un emploi, séparation, départ en retraite, etc.
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Gérer son quotidien : gestion du stress, gestion de ses émotions, manque de confiance en soi, difficulté de communication, timidité, repli sur soi, mais aussi besoin de se stabiliser dans un domaine, examens, compétition sportive, évolution et/ou changement professionnel, etc.
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Développement personnel : quête de sens, connaissance de soi, travail en transgénérationnel, etc.
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